검색결과

검색단어 : "학술출판",   검색결과 : 9
번호 제목 작성자 회차
9 [해외동향] 2023 프랑크푸르트 도서전 스케치 최민경(한국출판문화산업진흥원 출판정책연구팀) VOL.49 / 2023.11
  2023 프랑크푸르트 도서전 스케치       최민경(한국출판문화산업진흥원 출판정책연구팀)   2023. 11.   1949년 205개의 독일 출판사가 참여한 소규모 도서전으로 시작된 프랑크푸르트 도서전이 올해로 75주년을 맞이했다. 2023 프랑크푸르트 도서전(Frankfurter Buchmesse, 이하 20...
8 [커버스토리] [국내 대학출판의 현황과 전망] 대학출판, 어떻게 나아갈 것인가 김정규((사)한국대학출판협회 사무국장) VOL.23 / 2021.07
  [국내 대학출판의 현황과 전망]대학출판, 어떻게 나아갈 것인가 - 대학 학술출판은 국가경쟁력       김정규((사)한국대학출판협회 사무국장)   2021. 7.   1. 한국의 대학출판부는   1940년대부터 활동 시작...
7 [커버스토리] [국내 대학출판의 현황과 전망] 서울대학교출판문화원 73년의 역사를 말하다 곽진희(서울대학교출판문화원 출판실장) VOL.23 / 2021.07
  [국내 대학출판의 현황과 전망]서울대학교출판문화원 73년의 역사를 말하다       곽진희(서울대학교출판문화원 출판실장)   2021. 7.   지금도 기억 저편에 대학을 갓 졸업하자마자 설레는 마음으로 서울대학교출판문화원(이하 출판문화원...
6 [커버스토리] [국내 대학출판의 현황과 전망] 성균관대학교출판부 마케팅 전략 박정수(성균관대학교출판부 마케팅 팀장) VOL.23 / 2021.07
  [국내 대학출판의 현황과 전망]성균관대학교출판부 마케팅 전략- 변화하는 시대에 적응하기 위하여       박정수(성균관대학교출판부 마케팅 팀장)   2021. 7.   우리 대학을 비롯한 많은 대학출판부는 몇 해 전부터 비슷한 어려움을 겪고 있다. 대부...
5 [人사이드] [인터뷰] 대학출판을 알아가는 잔잔한 시간 - 김정규 한국대학출판협회 사무국장 VOL.17 / 2020.12
  [인터뷰]대학출판을 알아가는 잔잔한 시간- 김정규 한국대학출판협회 사무국장       2020. 12.   화려하진 않더라도 사회에 꼭 필요한 책을 출간하는 것은 출판업의 사명이다. 대학출판은 오랜 시간 학술·교양서적을 펴내며 그 사명을 묵묵히 감당해왔으며, 이는 사회 발전에 크게 이...
4 [커버스토리] 학술번역의 과제와 해법 모색 이승우(도서출판 길 기획실장) VOL.7 / 2019.11
  학술번역의 과제와 해법 모색       이승우(도서출판 길 기획실장)   2019. 11.       현재 학술번역, 더 나아가 인문 출판은 황금의 시기라고 볼 수 있다   현재 우리나라의 인문/사회과학 분야의 연구 인력은 그 어느 때보다 풍부하다고 볼 수 있다. 따라서 인문/사회과...
3 [커버스토리] 학술도서 출판 활성화를 위한 단상 이강재(서울대 중문학과 교수) VOL.6 / 2019.09
  학술도서 출판 활성화를 위한 단상       이강재(서울대 중문학과 교수)   2019. 09.   이 글은 국내 학술도서 출판이 지금보다 훨씬 활발해져서 일반 독자의 높은 지적 욕구를 채워줄 수 있어야 하며, 이것이 궁극적으로 학술 발전, 더 나아가 국가 발전으로 이어질 수 있어야 한다는 생...
2 [출판탐구] 인문출판, 독자를 만나다 2020년 제2회 열린포럼 VOL.17 / 2020.12
  인문출판, 독자를 만나다2020년 제2회 열린포럼         2020. 12.   한국출판문화산업진흥원은 11월 12일(목) “인문출판, 독자를 만나다”라는 주제로 2020년 제2회 열린포럼을 개최했다. 이시한 성신여대 겸임교수가 사회를 맡았고, 한국출판문화산업진흥원 김수영 원장의 개회사...
1 [커버스토리] 학술출판 : ‘책’보다 ‘논문’ 생태계부터 키우자 강성민(글항아리 대표) VOL.6 / 2019.09
  학술출판 : ‘책’보다 ‘논문’ 생태계부터 키우자       강성민(글항아리 대표)   2019. 09.   학술출판이 나아지고 발전하기 위해서는 어떻게 해야 할까. 대학이 지식 생산의 메카로서 그 기능을 견고하게 이어가기 위해서는 무엇이 필요할까. 너무나 많은 원인과 제도...